Olá Pessoal!
Assistam ao discurso do grande e inesquecível Charles Chaplin em "O Grande Ditador".
sábado, 30 de junho de 2012
10 MANDAMENTOS PARA A PAZ NA FAMÍLIA
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1. Tenha fé e viva a Palavra de DEUS, amando o próximo como a si mesmo.
2. Ame-se, confie em si mesmo, em sua família e ajude a criar um ambiente de amor e paz ao seu redor.
3. Reserve momentos para brincar e se divertir com sua família, pois a criança aprende brincando e a diversão sadia aproxima as pessoas.
4. Eduque seu filho através da conversa, do carinho e do apoio e tome cuidado: quem bate para ensinar está ensinando a bater.
5. Participe com sua família da vida da comunidade, evitando as más companhias e diversões que incentivam ao consumo de álcool e outras drogas e à violência.
6. Procure resolver os problemas com calma e aprenda com as situações difíceis, buscando em tudo o seu lado positivo.
7. Partilhe seus sentimentos com sinceridade, dizendo o que você pensa e ouvindo o que os outros têm a dizer.
8. Respeite as pessoas que pensam diferente de você, pois as diferenças são uma verdadeira riqueza para cada um e para o grupo.
9. Dê bons exemplos, pois a melhor palavra é o nosso jeito de ser.
10. Peça desculpas quando ofender alguém e perdoe de coração quando se sentir ofendido, pois o perdão é o maior gesto de amor que podemos demonstrar.
LINDO BALÃO AZUL (Guilherme Arantes)
Eu vivo sempre no mundo da lua
porque sou um cientista
o meu papo é futurista,
é lunático.
Eu vivo sempre no mundo da lua
tenho alma de artista,
sou um gênio sonhador
e romântico.
Eu vivo sempre no mundo da lua
porque sou aventureiro
desde o meu primeiro passo
pro infinito...
Eu vivo sempre no mundo da lua
porque sou inteligente,
se você quer vir com a gente
venha que será um barato.
Pegar carona nessa cauda de cometa
ver a Via Láctea,
estrada tão bonita,
brincar de escode-esconde
numa nebulosa,
voltar pra casa,
nosso lindo balão azul.
PLANETA ÁGUA (Guilherme Arantes)
Água que nasce na fonte serena do mundo
E abre um profundo grotão.
Água que faz inocente riacho e deságua
Na corrente do ribeirão.
Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão.
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população.
Águas que caem das pedras
Do véu das cascatas, ronco de trovão
E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos, no leito dos lagos...
Água dos igarapés
Onde Iara, mãe-d'água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão...
Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes são lágrimas na inundação.
Águas que movem moinhos,~são as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra, pro fundo da terra...
Terra, Planeta Água...
Terra, Planeta Água...
Terra, Planeta Água.
O CADERNO ( Toquinho)
Sou eu que vou seguir você
do primeiro rabisco até o bê-a-bá.
Em todos os desenhos coloridos vou estar.
A casa, a montanha, duas nuvens no céu
e um sol a sorrir no papel.
Sou eu que vou ser seu colega,
seus problemas ajudar a resolver,
sofrer também nas provas bimestrais junto a você.
Serei sempre seu confidente fiel,
se seu pranto molhar meu papel.
Sou eu que vou ser seu amigo,
vou lhe dar abrigo se você quiser,
quando surgirem seus primeiros raios de mulher.
A vida se abrirá num feroz carrossel
e você vai rasgar meu papel.
O que está escrito em mim, comigo
ficará guardado se lhe dá prazer.
A vida segue sempre em frente, o que se há de fazer.
Só peço a você um favor, se puder,
não me esqueça num canto qualquer.
sexta-feira, 29 de junho de 2012
PEDAGOGIA WALDORF
A Pedagogia Waldorf é filha de uma filosofia, a Antroposofia. Seu caminho é muito interessante porque, desde a sua concepção, ela está voltada para a vida. Foi criada para atender os filhos dos operários de uma fábrica de cigarros em 1919, na Europa Central, na Alemanha, um território que estava se reconfigurando de acordo com uma nova perspectiva política, depois da destruição e de um choque social provocado pela Primeira Guerra Mundial.
Rudolf Steiner havia feito várias palestras pela Europa apontando como se daria a reconstrução da comunidade humana depois de um choque tão grande. Ele falava para empresários, artistas, escritores, a intelectualidade da Europa, mas percebeu que nada acontecia. Entendeu, então, que, se realmente quisesse dar uma contribuição para a humanidade, tinha que cuidar do ser humano em formação. E o caminho para isso seria a educação, visando o desenvolvimento do ser humano como um ser cujo princípio máximo é a liberdade. esse era um conceito muito revolucionário para a época.
E o que nós, hoje, temos a ver com isso?
Tudo, porque a pedagogia antroposófica está inserida em uma cultura de paz, como hoje falamos. Essa preocupação é muito atual, porque a cultura humana se tornou bélica. Não há uma década em que não haja dezenas de conflitos, em especial nos dois últimos séculos. E a Pedagogia Waldorf nasceu buscando justamente um modelo que se contraponha a essa cultura de competição, de exclusão, que mostrasse para o ser humano sua possibilidade de desenvolvimento na paz e na liberdade.
No que essa pedagogia se diferencia das outras?
Ela olha o desenvolvimento da criança no contexto de uma época e no contexto de sua própria história. Ou seja, não leva em conta apenas a fase que a criança está vivendo em seu próprio desenvolvimento , mas a época que a humanidade está vivendo neste momento e a tarefa que temos a realizar em relação a ela.
FONTE: Celina Norcia e Targa (Psicopedagoga)
quinta-feira, 28 de junho de 2012
PIUÍ....PIUÍ...LÁ VEM O TRENZINHO....
Olá Caros amigos e amigas!
Vejam só que lindo trenzinho trouxe lá do blog:
Aqui estão os moldes dos vagões com cada número. E também, a máquina do trem.
Você pode confeccioná-lo em EVA e cartolina.
Gostaram da sugestão?
Um abração, fiquem com Deus e até a próxima!
quarta-feira, 27 de junho de 2012
LIXO: CONSCIENTIZAÇÃO E RECICLAGEM
Enquanto a água pode nos faltar, o lixo sobra. É lixo demais, e ele sempre aumenta. Aumenta tanto que nem sabemos onde colocá-lo. Essa dificuldade é maior quando associada aos custos para se criar aterros sanitários. A situação torna-se pior quando constatamos que, na maioria das cidades brasileiras, o lixo é despejado em terrenos baldios ou nos "famosos" e inadequados lixões.
Em contraposição a essa práticas ecologicamente incorretas, vem se estimulando o uso de métodos alternativos de tratamento, como a compostagem e a reciclagem ou, dependendo do caso, a incineração. A incineração (queima do lixo ) é a alternativa menos aceitável. Provoca graves problemas de poluição atmosférica e exige investimentos de grande porte para a construção de incineradores.
A compostagem é uma maneira fácil e barata de tratar o lixo orgânico (detritos de cozinha, restos de poda e fragmentos de árvores).
A reciclagem é vista é vista pelos governos e defensores da causa ambiental como solução para o lixo inorgânico (plásticos, vidros, metais e papéis). Com a reciclagem, é possível reduzir o consumo de matérias-primas, o volume de lixo e poluição.
Tecnicamente, é possível recuperar e reutilizar a maior parte dos materiais que, na rotina do dia-a-dia, é jogada fora. Latas de alumínio, vidro e papéis, facilmente coletados, estão sendo reciclados em larga escala em muitos países, inclusive no Brasil. Embora seja um processo em crescimento, ainda não é economicamente atrativo para todos os casos.
Assim, nos restam as alternativas: evitar produzir lixo, reaproveitar o que for possível e reciclar ao máximo. Como fazer isso?
Aqui vai uma boa dica:
Aproveitar melhor o que compramos, escolhendo produtos com menor quantidade de embalagens ou redescobrir antigos costumes, como, por exemplo, a volta das garrafas retornáveis (os velhos cascos) ou das sacolas de feira para carregar as compras.
FONTE: REVISTA CONSTRUIR NOTÍCIAS
