ATIVIDADES COM AS VOGAIS II

Objetivo:
 Fazer com que os alunos diferenciem uma vogal da outra, através de histórias e exercícios de fixação do conteúdo.

Recursos: varal, prendedor, aparelho de som, CD.

Técnicas: expositiva, dialogada, individual e dinâmica.

Bibliografia: Alfabetizando através da música.

Atividade Inicial:

Com o auxilio do varal, será contada a história das “Irmãzinhas”.

As irmãzinhas

Somos cinco irmãzinhas

Que se querem muito bem

A brincar sempre juntinhas

Sem fazer mal a niguém

Eu sou toda redondinha

Como a bola de assoprar

Mas eu uso no vestido

Uma cauda pra arrastar

Veja só se me pareço

Com um lacinho de enfiar

Se pareço, todos podem

O meu nome adivinhar.

Sou pequena e sou magrinha

Mas de mim niguém se esquece

Pois eu uso um pingo

Bem por cima da cabeça.

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Eu também sou redondinha

Como a bola de assoprar

Mas eu tenho na cabeça

Um nozinho para o ar.

O trenzinho quando apita

Vem correndo me chamar

Vejam já quem é que pode

O meu nome adivinhar.

Agora todos querem

Nossos nomes aprender

basta bem devagarinho “A, E, I, O, U” dizer.

Desenvolvimento:

Serão distribuídas atividades de fixação do conteúdo.

Sugestões de atividades:

1º – Pinte as bolinhas que possuem a Letra A.

2° – Complete com aletra de cada palavra.

3° – Ligue as Vogais.

4° – Os Alunos  recortarão palavras que iniciam com a Letra E. 

Podem  fazer com as outras Vogais.

5° – Colar Papel Crepom dentro das Vogais.

6º – Colar lã em volta das Vogais e colar papel crepom dentro das Vogais.

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7° – Exercícios para contornar as Vogais.

9° – Os Alunos podem fazer um Álbum das Vogais.

10° – Animais que possuem a Letra E.

Atividade Final

Com o auxílio de uma caixa e de um rádio será realizada a brincadeira da caixa.

A educadora colocará uma música e passará para um aluno uma caixa que irá conter as vogais e algumas palavras.

O aluno que pegar a caixa terá que passar a caixa para outro colega e assim sucessivamente.

Quando a música parar, o aluno que estiver com a caixa terá que pegar um papel e responder a pergunta do professor.

Exemplo:

Que letra é essa?

Com que letra inicia essa palavra?

Crédito de algumas imagens:

Danisan

Espaço Educar

FONTE:

http://educacao.ofimdavarzea.com/