TRABALHANDO COM CRACHÁS...

SUGESTÃO PARA A CONFECÇÃO DE CRACHÁS  E COMO TRABALHAR COM ELES.

*Providencie tiras de cartolina ou outro papel resistente, em cores variadas, se possível.

* Solicite a cada aluno que escolha uma tira para registrar o próprio nome.

* Escreva a lápis, na presença do aluno, o nome dele. De preferência, com letra bastão. 

* Sugira ao aluno que reforce o traçado do nome com lápis de cor ou caneta de tinta hidrográfica.

* Ele poderá fazer um desenho em seu crachá, pois isso o ajudará a identificar o próprio nome.

Aqui, algumas sugestões de crachás que você pode confeccionar com um trabalho mais elaborado.

http://aprenderecia.blogspot.com/

Via PRA GENTE MIÚDA

* Mostre o crachá de cada aluno e aguarde que o dono o identifique. Caso isto não aconteça, forneça pistas: diga a primeira e a última letra do nome, ou que o nome começa com a mesma letra de determinado objeto, fruta ou animal...

* Entregue aos alunos que estiverem nas primeiras carteiras os crachás daqueles que pertencem à sua fileira. Ele deverá pegar seu crachá e passar os demais para quem estiver logo atrás, e assim, sucessivamente, até o crachá chegar ao último.

* Distribua os crachás ao acaso entre os alunos para que cada um encontre o seu.

* Trabalhe o número de letras de cada crachá. Pergunte aos alunos:

- Quem tem no nome apenas 5 letrinhas?

-Venham aqui na frente para a gente ver quem são.

- Quem são os alunos que o nome iniciam com Vogais?

- E os que iniciam com Consoantes?

- Qual o que tem mais ?  Nomes que iniciam com vogais ou com consoantes ?

- Quais alunos têm o nome composto? Quantos são?

- O que é nome composto? Alguém sabe?

-Agora cada um vai escrever o nome no papel e fazer um desenho representando você ao lado do nome.

Desta forma, você trabalhará o Alfabeto (Consoantes e Vogais)  e os Numerais.

Aguardem mais sugestões de como trabalhar com Crachás na sala de aula.

Bom trabalho!