Esse tipo de material oferece muitas outras possibilidades, além da identificação e recorte de letras e palavras.
O professor poderá elaborar com ele várias atividades de leitura.
Trata-se também, de material de fácil acesso, uma vez que embalagens são descartadas e passam a ser parte de sucata que pode ser reaproveitada, na escola, de forma produtiva e interessante.
Professor, sugerimos que, para trabalhar essas atividades, você:
* incentive o aluno a utilizar o material, inclusive trazendo o que for possível de sua própria casa;
* promova situações de leitura de textos contidos nos rótulos e embalagens; oriente o aluno na observação das variações gráficas e forma das letras;
* estimule o esforço do aluno no reconhecimento dos textos ou de seus elementos;
* peça para os alunos identificarem nos rótulos:
. Nome do produto
. Marca do produto
. Nome do fabricante
. Peso
Data da validade
. Composição do produto
. Informação Nutricional (alimento)
. Outras informações importantes:
* pedir aos alunos que, em grupos, produzam um anúncio para uma marca conhecida;
. pedir aos alunos que criem um rótulo para determinado produto (criado por eles também).
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Importante conversar com os alunos a respeito de determinados produtos e que, atentem para suas informações , como por exemplo, produtos perigosos que precisam ficar fora do alcance das crianças.
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